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数学建模与素质教育
数学建模与素质教育
作者:
王湄生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模
素质
能力
计算机
摘要:
结合现代社会对新型人才的要求,通过数学建模的实践和教学活动对学生实际能力及综合素质的培养和提高的分析,对数学建模以及相关课程的建设和教学改革进行了探索和研究.
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文献信息
篇名
数学建模与素质教育
来源期刊
云南民族学院学报(自然科学版)
学科
关键词
数学建模
素质
能力
计算机
年,卷(期)
2001,(2)
所属期刊栏目
基础理论及应用基础研究
研究方向
页码范围
319-321
页数
3页
分类号
字数
3988字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8513.2001.02.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王湄生
云南民族学院数学与计算机科学系
6
27
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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素质
能力
计算机
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
云南民族大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-8513
CN:
53-1192/N
开本:
大16开
出版地:
中国昆明市一二·一大街134号
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
2286
总下载数(次)
5
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