工科院校数学素质教育的实践与认识

• 作者: 杨已青 章春国 胡晓敏
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 素质教育 数学素质培养 高等教育大众化 原则与措施
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2002.02.012

摘要

通过对中西方高校数学教育思想的比较分析,结合当前素质教育大讨论中所形成的素质教育观,根据业已完成的数学素质培养的一些初步做法,提出在高等教育大众化的条件下一般工科院校应该实行的学生数学素质培养的若干原则与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓敏	杭州电子工业学院信息与数学科学系	34	59	4.0	6.0
2	章春国	杭州电子工业学院信息与数学科学系	31	38	4.0	5.0
3	杨已青	杭州电子工业学院信息与数学科学系	8	14	2.0	3.0