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摘要:
经济飞速发展,社会不断进步,高校对学生的培养目标和方向都发生了改变,社会各工作岗位对人才的要求越来越高,综合素质高,能力过硬的人才更能适应市场的竞争,也是企业争抢的对象.作为高技,更要根据社会需求培养学生.高职院校高等数学教学是高职教学中的重点科目之一,所有的教学围绕着逻辑推理和命题演练展开,在培养学生传统数学能力的同时,要加强素质教育的新方法,让高职院校的高教教学课堂更加生动,学生的学习兴趣更浓,从而提高高职院校高等数学的教学质量,提高学生的综合素质,达到最终的教学目的.
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文献信息
篇名 高职院校高等数学教学中的素质教育
来源期刊 产业与科技论坛 学科 数学
关键词 高职院校 高等数学 素质教育 教学方法
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 分类号 O13-4
字数 3227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.18.098
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1 肖菲 齐齐哈尔市建设职工大学基础教研室 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高等数学
素质教育
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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