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高职院校高等数学教学中的素质教育
高职院校高等数学教学中的素质教育
作者:
肖菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
高等数学
素质教育
教学方法
摘要:
经济飞速发展,社会不断进步,高校对学生的培养目标和方向都发生了改变,社会各工作岗位对人才的要求越来越高,综合素质高,能力过硬的人才更能适应市场的竞争,也是企业争抢的对象.作为高技,更要根据社会需求培养学生.高职院校高等数学教学是高职教学中的重点科目之一,所有的教学围绕着逻辑推理和命题演练展开,在培养学生传统数学能力的同时,要加强素质教育的新方法,让高职院校的高教教学课堂更加生动,学生的学习兴趣更浓,从而提高高职院校高等数学的教学质量,提高学生的综合素质,达到最终的教学目的.
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文献信息
篇名
高职院校高等数学教学中的素质教育
来源期刊
产业与科技论坛
学科
数学
关键词
高职院校
高等数学
素质教育
教学方法
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
157-158
页数
分类号
O13-4
字数
3227字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.18.098
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖菲
齐齐哈尔市建设职工大学基础教研室
8
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期刊影响力
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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