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摘要:
高职院校高等数学教学,作为一门培养应用型人才的基础课程,有必要探索与之相适应的教学方法与策略,帮助学习数学困难的高职生积累数学思维的内部材料,形成基本数学思维定势,培养正向迁移能力。
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文献信息
篇名 高职院校高等数学教学方法与策略
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 应用型人才数学教育 分散复习策略 精简阐述策略 组织辅导策略 复述策略 反馈调控策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 72-78
页数 7页 分类号 G642.1
字数 8161字 语种 中文
DOI
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1 赵玲弟 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才数学教育
分散复习策略
精简阐述策略
组织辅导策略
复述策略
反馈调控策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
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