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摘要:
分析了<高等数学>教学的现状,提出了培养学员创造性思维是数学素质教育的核心,必须贯穿于整个教学过程的各个环节.通过实施素质教育,学员的实际综合能力,自学及社会适应能力等方面显著提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专科班《高等数学》教学中素质培养的思考
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 军事
关键词 素质教育 数学素质 创造性思维 能力转化
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 E251.1
字数 3390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2003.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭真望 空军雷达学院基础部 6 14 2.0 3.0
2 李小纯 空军雷达学院基础部 17 30 3.0 4.0
3 王彩仙 空军雷达学院基础部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2003(0)
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2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
数学素质
创造性思维
能力转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
总被引数(次)
6441
论文1v1指导