高考文言文答题指要

• 作者: 刘培忠 焦文林
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、通读原文,把握要点文言文卷面由“文”和“题”两部分构成,二者有着密切的联系。读“文”是基础,做“题”是关键。一般应该先读“文”,后读“题”。这样才能保证以文章内容为媒介思考、判断,才能最大限度地避免试题干扰项对阅读的负面影响。下面以《陶安传》为例加以说明。陶安,少敏悟,博涉经史,避乱家居。筑太祖取太平,安与耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安进曰:“海内鼎沸,豪杰并争,然其意在子女玉帛,非有拨乱救民安天下心。明公渡江,神武不杀,人心悦服,应天顺人,以行吊伐,天下不足平也。”太祖问曰:“吾欲取金陵何如?”安曰:“金陵古帝王都,取而有之,抚形胜以临四方,何向不克?”太祖曰:“善!”留参幕府,授左司员外郎,进郎中。及聘刘基、宋濂、章溢、叶琛至,太祖问安:“四人者何如?”对曰:“臣谋略不如基,学问不如濂,治民之才不如溢、琛。”太祖多其能让。黄州初下,思得重臣镇之,无逾安者,遂命知黄州。宽租省徭,民以乐业。洪武元年,命知制诰兼修国史。帝尝御东阁,与安及章溢等论前代兴亡本末。安言丧乱之源,由于骄侈。帝曰:“居高位者易骄,处逸乐者易侈。骄则善言不入,而过不闻。侈则善道不立,而行不顾。如此者,未有不亡。卿言甚当。”安事帝十...