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摘要:
去年,我接了一个三年级的班,作为他们的班主任,我很快就开展调查研究的工作。在整理材料过程中,发现居然有几位学生被称为“破坏王”、“调皮鬼”、“傻子”、“无法教育的孩子”、“多动症”,真不可思议?我已经跟他们相处了两天,怎么我可没感觉,难道是我的教育敏感失灵啦?我却发现其中两位乐于为集体做事。
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感觉统合
高危婴儿
大运动协调能力
发育筛查测验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环保式感觉训练分享
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 感觉训练 环保 “多动症” 三年级 班主任 发现 学生 孩子
年,卷(期) dzxlx_2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简韵琦 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
感觉训练
环保
“多动症”
三年级
班主任
发现
学生
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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