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数学教学中板书的设计原则
数学教学中板书的设计原则
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摘要：
板书是数学课堂教学的重要组成部分，本文通过对板书的布局、内容、形式等的设计的探讨，以期达到优化板书，提高教学质量的目的。
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中板书的设计原则 | ||
| 来源期刊 | 社会科学论坛：学术研究卷 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 板书 设计原则 教学质量 教学内容 教学重点 中学 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 140-141 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学教学
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中学
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期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
主办单位：
河北省社会科学界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-2026
CN：
13-1229/C
开本：
16开
出版地：
石家庄市裕华西路408号
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
3046
总下载数（次）
5
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