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摘要:
文章提出了利用信息化条件进行法律课教学的意义和实施方法,以实现教育教学目标的最优化.
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信息化条件下教学方式与学习方式的变革
信息化技术
教学方式
学习方式
变革
在信息化条件下的临床护理教学模式创新探讨
微课
翻转课堂
临床护理教学
探索信息化条件下专业课程的教学模式
信息化
专业课程
教学模式
浅谈信息化条件下的高中史料教学形式
信息化
史料研读
教学形式
高中历史
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈信息化条件下的法律课教学
来源期刊 中等职业教育 学科
关键词 信息化条件 法律课教学 意义和实施
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓珍 4 11 1.0 3.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化条件
法律课教学
意义和实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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7
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