<em>2005</em>年宁夏课改实验区中考语文构想

• 作者: 李泽琪
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2005年宁夏课改实验区中考改革最显著的一个标志是,考试的性质和功能发生了明显变化,即由过去单纯为高中升学服务的义务教育阶段终结性考试之外的选拔性考试,真正变为义务教育阶段初中毕业生终结性的学业考试,使两考合一的考试结果,既成为衡量学生是否达到毕业水平的重要依据,同时也成为高中招生的重要依据.这一突出变化,就必然要求包括语文学科在内的中考命题,要调整定位,解决好毕业和升学在价值取向方面的区别.以语文课程标准为依据,全面体现课程标准所强调的加强与社会和学生生活的联系、注重考查学生对重要知识与技能的掌握情况以及在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力诸方面,科学合理地反映出语文的学科特点,全面、准确地反映初中毕业学生在语文学科学习目标方面所达到的水平,坚持守正,努力创新,使中考语文命题能更好地为教学服务,为学生服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽琪		2	0	0.0	0.0