基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境保护、科学发展观、人与自然的和谐发展和可持续战略已成为国家、民族兴衰的关键,作为生物学教师,应该紧密结合教学,大力渗透和宣传环保知识,努力提高青年学生环保意识,自觉养成良好的环保习惯.笔者通过自身教学体会,从三个方面入手阐述了生物教学中应大力加强环保教育的做法和经验.
推荐文章
大力加强保险机制建设
保险机制
建设路径
风险管理
经济发展
初中生物教学中渗透环保教育的思考
初中生物
环保教育
教学
让环保意识深植在生物教学中
环保意识
教材
行动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教学中应大力加强环保教育
来源期刊 环境 学科 教育
关键词 环境 教育 生物 环保
年,卷(期) 2005,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G4
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄翔娣 2 0 0.0 0.0
2 骆相伟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境
教育
生物
环保
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境
月刊
0257-0300
44-1167/X
广州市越秀区东风中路335号16楼
46-63
1978
chi
出版文献量(篇)
8071
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3251
论文1v1指导