正确理解科学发展观

• 作者: 孙桂秋
• 来源期刊: 社会科学论坛：学术研究卷
• 学科: 政治法律
• 关键词: 科学发展观 经济增长 人本主义 改革开放 政治思想教育 可持续发展 中国共产党 社会主义初级阶段 基本路线
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: D24

摘要

在进行科学发展观的教育中必须纠正的三种认识偏差：其一、把经济增长等同于社会发展；其二、借口强调发展的全面性，而否定经济发展在社会发展中的基础地位；其三、把“以人为本”中的“人”和“本”简单地理解成“个人”和“个人的利益”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙桂秋	秦皇岛职业技术学院基础部	10	23	2.0	4.0