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摘要:
计算机多媒体应用于实例分析的教学方法,能更形象生动、具体深入地向学生讲解外科基本技能的重要性,并加深其认识.外科基本技能包括手术人员手臂消毒,穿无菌手术衣,戴消毒手套,手术中的无菌原则及切开、分离、止血、结扎、缝合等.长期以来,学生、实习生以及青年医生对于无菌观念认识不足.对手术基本操作技术了解不深入,动手能力差.认为操作简单,与临床关系不大、枯燥无味,而导致有些同学常常有缺课现象.所以如何调动学生积极性,提高基本技能和动手能力就成为外科教学的首要问题,本文通过利用计算机多媒体等高科技手段结合实例的方法,有效加深学生对外科基本技能重要性的认识,为目前教学提供了新的方法.
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文献信息
篇名 计算机多媒体手段应用于实例分析加深学生对外科基本技能重要性的认识
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 病例 计算机多媒体 基本技能
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1067-1068
页数 2页 分类号 G64
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2005.09.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀萍 广东医学院外科教研室 12 26 3.0 4.0
2 龙霄翱 广东医学院外科教研室 34 174 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病例
计算机多媒体
基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
116471
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