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摘要:
十几年经济发展的大潮推动,工业设计专业在各高校已成为热门专业,而如何对掌生进行针对性的专业教育,工业设计掌生应具备何种专业素质,已成为专业教师必须思考的一个重要问题.本文针对上述问题,对工业设计学生提出了如对事物的观察、收集、表现、CAD类软件掌握、实际动手经验、设计语言与交流等几点要求.
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竹木特色
立足实践,加速工业设计新专业的建设与发展
工业设计
创造性思维
素质教育
工业设计专业创新人才的产学研培养模式研究
工业设计
产学研
创新人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工业设计专业素质初探
来源期刊 武汉科技学院学报 学科 工学
关键词 工业设计 素质 教育 设计软件
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 机械设计与制造研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 TS93
字数 3707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5160.2005.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞爱民 武汉科技学院机电工程系 18 48 4.0 5.0
2 生鸿飞 武汉科技学院机电工程系 23 66 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2005(0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
素质
教育
设计软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉纺织大学学报
双月刊
2095-414X
42-1818/Z
大16开
武汉市武昌鲁巷纺织路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
4063
总下载数(次)
13
总被引数(次)
16576
论文1v1指导