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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术;不掌握计算机知识和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活.在职业中学计算机应用教学过程中,应充分利用现代媒体和现代教学手段,坚持"教师主导,学生主体"的原则,采取讲练结合的形式,最大限度地激发学生的学习热情,才能发展学生利用现代计算机技术创造和创新的能力.
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文献信息
篇名 论职业中学计算机应用教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 职业中学 计算机应用 教学研究
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 职业技术教育与教学
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.10.052
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐渊 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业中学
计算机应用
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
论文1v1指导