循证护理在冠心病介入手术患者健康教育中的应用

• 作者: 丁金玲 王瑞红 罗静
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 循证护理 介入手术 健康教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 循证护理
• 页码范围: 2016-2017
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.23.032

摘要

目的探讨用循环护理的方法对冠心病介入手术患者实施健康教育.方法对880例冠心病介入手术患者,根据其不同健康需求及学习能力,查阅相关文献,寻找冠心病介入手术及健康教育研究领域的实证,对患者进行健康教育.结果患者对治疗的依从性提高,术后并发症的发生率降低,病人满意度明显提高.结论循证护理的应用是一种有效的护理手段,是保证健康教育效果的关键,能使广大患者受益,有助于护理人员整体素质的提高.