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摘要:
互联网为高校德育带来了挑战和机遇,各个高校纷纷建立起属于自己的德育网站,构建高校网络德育平台.高校德育网站的出现,对高校网络德育起着积极的促进作用,但也存在着某些欠缺.为了解决这些问题,必须坚持正确的建构原则,明确建设与开发高校德育网站的目的和任务;正确认识德育主体在德育过程中所处的主体性地位;合理安排高校德育网站的内容和形式.
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文献信息
篇名 关注学生热点,构建高校网络德育平台的行动研究
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词 大学德育 网络德育 德育网站
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 课题在线
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G42
字数 3778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2005.12.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季铁军 福建省漳州师范学院政法系 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学德育
网络德育
德育网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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