巧妙设计观察作业，培养学生探究能力

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 观察作业 作业设计 探究能力 小学 语文教学 学习资源
• 年，卷（期）: 2005,（15）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

观察是一项有目的、有计划、很复杂的认知活动，因而巧妙设计观察作业，反复实践，能培养学生较强的探究能力。我设计观察型作业时主要从以下三个方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	0	0.0	0.0