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摘要:
对存在不良行为和学习能力差的高职班进行分析,找出原因;提出激发学生非智力因素,培养坚定的意志,激发学习内驱力,通过班级干部模范作用带动整体,严明班规班纪、规范学生行为,铸造优秀班级,树立优良班风的对策.
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文献信息
篇名 差班学生现状分析及管理对策探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生现状 原因分析 管理对策 优良班风
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G471
字数 5308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.037
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研究主题发展历程
节点文献
学生现状
原因分析
管理对策
优良班风
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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