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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中学生到高三阶段,两极分化就开始显现,如不加强管理,就会出现许多问题,给教育教学造成损失.因此,班主任要切实抓紧抓好毕业班学生的管理工作;要采取措施,调动大多数学生的上进心,激发精神,鼓舞斗志,形成良好的班集体舆论环境,增强集体凝聚力;要让学生自觉进行自我管理、自我教育,努力上进,充分发挥潜力去获得最好发展.
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文献信息
篇名 毕业班学生管理之管见
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中毕业班 学生管理 管见
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 班主任工作研究
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.z1.033
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研究主题发展历程
节点文献
高中毕业班
学生管理
管见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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