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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
人的情感是多种多样的,它是人的一种生理机能,是人的内心和外表对于客观事物的不同反应,其中包括积极的和消极的两大类.不同的情感左右着人们的思维和行动.在英语教学中,掌握学生们的情感规律,引导他们进入积极的情感体验,帮助他们获得成功,是我们每一个英语教师的职责.
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文献信息
篇名 情感教育在英语教学中的体现和贯彻
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 平等相处 良好的师生关系 宽松的学习环境 培养兴趣 因势利导
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 122,124
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.050
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研究主题发展历程
节点文献
平等相处
良好的师生关系
宽松的学习环境
培养兴趣
因势利导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
论文1v1指导