和谐从“坐下”开始

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源 师生关系 和谐关系 平等对话 思想交流
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

一、“坐下”是无声的尊重 埃里克森的人格发展的八阶段理论认为，青少年期的主要任务是建立自己在别人眼中的形象，以及他们在社会集体中所占的情感位置，因此特别期待获得尊重；让学生坐下来，与他们进行平等对话，这样既满足了他们对尊重的需要．又在无形中拉近了老师与学生之间的距离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	浏阳市文家市镇中心学校	1	0	0.0	0.0