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重视教学实效，充分发挥《职业道德与职业指导》的指导作用
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摘要：
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《职业指导》课程建设与教学改革探析
职业指导
课程建设
教学改革
探析
试论职业指导人员职业素养
职业指导人员
职业素养
就业竞争力
职业学校开设职业指导课的思考
职业学校
职业指导课
内容
试论高校职业指导推动和开展
高校
职业指导
推动和开展
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 重视教学实效，充分发挥《职业道德与职业指导》的指导作用 | ||
| 来源期刊 | 中国科学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《职业道德与职业指导》 中等职业学校 德育课 指导作用 教学效果 教学方法 教学内容 | ||
| 年，卷（期） | zgkxjy_2005,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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节点文献
《职业道德与职业指导》
中等职业学校
德育课
指导作用
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期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
总下载数（次）
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