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基于以人为本的学校教育行政管理分析
以人为本
学校教育
行政管理
抓安全必须以人为本
安全
以人为本
监督
以人为本的历史底蕴
以人为本
思想史
实践历史
以人为本的教育管理
以人为本
教育
管理
内容分析
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文献信息
篇名 以人为本实现消防行政执法行为的回归
来源期刊 中国西部科技 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 2865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.01.004
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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15585
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38742
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