农村中学多媒体技术引入数学教学的优势与误区

• 作者: 来黛瑶
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 技术引入 农村中学 多媒体技术 数学课堂教学 数学教学过程 多媒体应用 从实际出发 教学理念 教学内容 操作演示 探索过程 抽象问题 一分为二 学习方法 思维训练 动手操作 年龄特征 学生兴趣 趣味化 直观化 多样化 具体化
• 年，卷（期）: zgjyyjx_2005,（1）
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来黛瑶		1	0	0.0	0.0