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摘要:
护理工作是一门操作性、实践性、服务性较强的应用性科学,护生到医院临床学习,就是把学过的理论知识应用到临床实践加以验证和不断提高自身素质的培养过程.带教老师有责任在这一阶段充分调动护生的主观能动性,培养护生的独立工作能力,为将来走上工作岗位打下坚实的基础,为提高护生的带教质量,我科在带教中采用读书笔记的方法取得了一些效果,现将方法介绍如下.
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文献信息
篇名 读书笔记在临床带教中的应用
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
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年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
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