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摘要:
英语语体分为口语语体和书面语体,正式语体和非正式语体.本文对它们之间的差异及应用进行了系统分析,以培养非英语国家的学生对英语语体的感性认识,并期以推动英语教学方法的改革.
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文献信息
篇名 培养对英语语体的认识
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 语体 语境
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 语言学
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 H31
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2005.07.067
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研究主题发展历程
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语体
语境
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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