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摘要:
我国高校德育目标的发展经过了“文革”之前(1949年~1966年)、“文革”时期(1966年~1976年)、改革开放初期(1978年~1992年)、新时期发展阶段(1992年~至今)四个时期。在发展过程中存在四大问题:重社会需要,轻视个体需要;重政治需要.轻视生活与心理需要;缺乏与中小学德育目标的衔接;重眼前利益,缺乏对大学生未来发展的关照。
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文献信息
篇名 我国高校德育目标的演变过程及存在的问题
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 教育
关键词 高校 德育目标 发展 问题
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶芳云 海南师范大学生物系 17 63 5.0 7.0
2 王博 海南师范大学艺术系党总支 11 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
德育目标
发展
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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