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让学生成为数学课堂的舞者
数学课堂
教学观念
现代化教学手段
自主学习
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生成为美的发现者——《白鹭》教学谈
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 《白鹭》 郭沫若 散文 课程标准 阅读教学 小学 语文教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王剑忠 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《白鹭》
郭沫若
散文
课程标准
阅读教学
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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