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摘要:
泡泡堂,让我欢喜让我伤心的地方,喜之喜,我战胜了一些新手,伤心的地方,自然是被一些高手斩于马下……不过没关系,经过不断的挫折后,成为绝顶高手的武功秘籍终于被我发现了,今天拿来和大家探讨,希望能相互进步啊。
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小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
荒漠绿洲边缘区泡泡刺种群对风沙干扰的响应
荒漠绿洲过渡带
泡泡刺
斑块格局
沙埋深度
种群特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 催生泡泡堂绝顶高手的武功秘籍
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 Internet “泡泡堂” 网络资源 信息资源
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 TP393.4
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
Internet
“泡泡堂”
网络资源
信息资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
总被引数(次)
4014
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