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改进讲评课教学方法谈
改进讲评课教学方法谈
作者:
杨海龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
讲评课是教师在让学生练习、测试后在信息反馈的基础上对所教知识进行查漏补缺,对学生进行知识应用能力的培养,围绕学生练习的内容进行的讲评授课.通过讲评课可以巩固基础知识,提高应用能力;纠正学生的错误,发扬优点查漏补缺;总结做题规律,开阔学生的思路;规范做题步骤,熟练学生的解题技巧;发展智力,培养学生的创新意识.
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篇名
改进讲评课教学方法谈
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(20)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
37
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语种
中文
DOI
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
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