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中职学校教师应具备的特殊能力素养
中职学校教师应具备的特殊能力素养
作者:
李敬军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特殊能力
中职教师
素养
摘要:
面对当前中等职业学校学生素质和学习成绩普遍下降的特点,中职教育教师不仅要具备普通教育教师应具备的能力,还应具备4种特殊能力,即发挥学生潜能的能力;赏识学生的能力;最大限度地理解、宽容、善待学生的能力;帮助学生确立目标,坚定信念的能力.
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文献信息
篇名
中职学校教师应具备的特殊能力素养
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
特殊能力
中职教师
素养
年,卷(期)
2005,(15)
所属期刊栏目
校长论坛
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G451.6
字数
3459字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.15.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李敬军
5
12
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3.0
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中职教师
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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