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谈新课标下的生生合作——对课堂小组合作学习的五项原则
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摘要：
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新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用
小组合作学习
课堂教学过程
合作学习模式
实践教学
小组合作学习激扬课堂教学——试论小学数学小组合作学习的策略
合作学习
策略
落脚点
高中数学习题教学的五项原则
高中数学
习题
教学
五项原则
小学数学课堂如何开展小组合作学习
小学数学
小组合作
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
五项原则
课堂教学
生生合作
新课标
重要措施
组织策略
讨论课
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
总下载数（次）
38
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0
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