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摘要:
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计算机软件类课程教学模式探讨
软件类课程
三段式教学模式
作品分解法
课件
非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机类课程教学模式的探讨
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 课程教学 多媒体教学设备 基本措施 以学生为主体 任务驱动教学 教育理念 职业教育 模式改革 借鉴作用 计算机
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆建 5 19 3.0 4.0
2 陈洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
多媒体教学设备
基本措施
以学生为主体
任务驱动教学
教育理念
职业教育
模式改革
借鉴作用
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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