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教学过程
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高剥离态
串列加速器
抗辐射加固
磁谱仪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Let’s和Let us的用法
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 用法 初中英语 英语句子 提建议 祈使句 缩写 don 使用 等同 课本 开头 学习 学生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘祖霞 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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用法
初中英语
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提建议
祈使句
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don
使用
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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