高等教育护理专业健康评估教学存在的问题及对策

• 作者: 刘志凤 梁红霞 王轶
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 健康评估 问题 对策
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.24.004

摘要

健康评估是现代护理学中的-门重要课程,其教学质理直接关系到临床各科护理学的教学质量.为了深化高等护理教育的教学改革,培养实用型人才,结合唐山职校在健康评估教学中存在的问题,总结了相应的对策:(1)调整教师知识结构和观念;(2)加强实验课教学;(3)改进教与学的方法;(4)科学制定与本专业相适应的教学计划和大纲;(5)成绩考核采用综合评价的方式.