护理专业班级管理应注重学生团队精神的培养

• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 班级管理 团队精神 素质教育
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G473
• 字数: 4529字
• 语种: 中文

摘要

团队精神是护士基本素质之一.但当代的护生,由于其成长环境和生活条件的时代特殊性,团队精神比较缺乏.因此,护理专业的班主任在班级管理过程中,可通过以下途径和方法,加强学生团队精神的培养:加强护理专业思想教育,培养学生的敬业精神;班级管理实行班团干部负责制,培养学生的责任心;妥善解决学生问的矛盾,培养学生宽容与相互信任的品质;开展以小组为单位的竞赛活动,培养学生的全局观念;帮助学生获得班级荣誉,培养学生的团队自豪感.