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摘要:
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护理程序健康教育对维持性血透患者血管通路自我护理的影响
护理程序健康教育
维持性血透
血管通路
自我护理
分阶段健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响
分阶段健康教育
维持性血液透析
自我护理能力
并发症
探讨PDCA宣教模式对维持性血透患者自我管理能力的影响
健康教育
PDCA循环管理
自我管理能力
全面健康教育干预对维持性血液透析患者自我护理能力的影响
全面健康教育干预
维持性血液透析
自我护理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育对维持性血透患者自我护理能力的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 371-372
页数 2页 分类号 R4
字数 2058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2005.04.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕秀花 8 75 3.0 8.0
2 聂蓉晖 5 8 2.0 2.0
3 李起香 4 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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