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摘要:
护理教师树立威信应具备的素质:道德修养、业务能力、良好的语言修养和解惑能力.护理教师树立威信产生的效应:培养护生自信自强的品质、培养护生敬业乐业的精神、培养护生独立操作能力.
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文献信息
篇名 护理教师的威信与效应
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理 教师 威信 效应
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G45
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 15 73 5.0 8.0
2 林虹玲 6 8 2.0 2.0
3 戴光明 18 96 5.0 9.0
4 周巧宇 4 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2005(0)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
教师
威信
效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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