浅谈大学生的"情商"教育

• 作者: 王奎莉
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 情商教育 方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 大学生研究
• 页码范围: 35-36,51
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 2834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2006.04.012

摘要

当前有些大学生的情商不高,承受挫折能力差,自私冷漠,缺乏爱心和责任心.大学生情商低有家庭大人溺爱、学校应试教育过分强调书本知识的学习、社会不良风气影响等原因.良好的情商对大学生有重大意义:能保证有效地生活、学习、工作,能客观、恰当地评价自我,能创造和谐的人际关系.因此,要通过说服教育、自我教育、心理疏导、参加实践活动等加强大学生的情商教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奎莉	南京财经大学学生处	11	22	3.0	4.0