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摘要:
该文针对学生的心理特点和感知能力,以示例形式,从七个方面对演示实验的设计提出了一些可行性建议.
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电学演示实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改理念下的物理演示实验教学设计
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 新课改 物理演示实验 教学设计
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张若洵 河北省邢台学院初等教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
物理演示实验
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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