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课改课让哲学课堂充满活力
学生讨论
课改课
对抗质疑
让有效教学在课改中焕发生机
有效教学
课改
课堂教学
让思想品德课的思想引领学生的生活
教学目标
情境
实践
评价
引领生活
关于初中思想品德课改中几点误区的消除
初中
思想品德教学
课改
误区
消除
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课改实践让思想先行
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2006.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文伟 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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