电路分析中受控源教学探讨

• 作者: 包蕾
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 受控源 两重性 探讨
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 电力工程
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2006.03.022

摘要

通过实例阐述了受控源具有两重性.在应用叠加定理分析含受控源的电路时完全可以人为将受控源视为独立电源作用于电路参与叠加,并对同一电路将受控源视为"电源"及视为"电阻"两方面来分析,得到相同的结果,从而说明其两重性是辨证统一且可以相互转化,使电路分析过程大大简化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包蕾		13	21	4.0	4.0