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摘要:
在高职高专教育教学改革中,理论与实践存在不同程度的脱节,原因在于教育思想的改革滞后于高职高专教育的改革与发展.结合全国教育工作会议和全国第一次高职高专教学工作会议精神,对高职高专教育人才培养目标进行了定位.指出,各类高职高专院校必须从高职高专教育人才培养的规律出发,改革传统的教育思想、教育观念,树立科学、正确的人才观、质量观、教学观,强化改革意识,注重教育质量,努力办出特色,从而推动高职高专教育的改革和发展.
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教育
高等教育
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转变教育思想观念,推进高职高专教育的改革与发展
高职高专教育
课程体系
教学内容
本科教育思想观念的传承与创新
本科教育思想观念
传承
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改革教育思想观念努力培养技术应用型人才
来源期刊 吉林粮食高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教育思想 教育观念 高职高专教育 人才培养模式
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高等教育与教学研究
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G71
字数 4099字 语种 中文
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1 吴婕 吉林粮食高等专科学校招生办公室 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
教育观念
高职高专教育
人才培养模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林粮食高等专科学校学报
季刊
1009-0924
22-1294/S
16开
吉林省长春市
1985
chi
出版文献量(篇)
342
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788
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