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摘要:
近年来,各种素质教育实践基地建设(以下简称基地建设)作为巩固和发展勤工俭学工作,服务素质教育的重要依托,立项多,投资热,发展快,呈现一派蓬勃景象。诸如:思想教育基地、德育基地、少年军营(警校)、学工示范基地、学农示范基地、科技园、文艺宫等等,为促进素质教育的发展,奠定了物质基础。但是。基地建设地区差异大、发展不平衡、资源整合不科学、结构不协调、利用率和比较效益低下等问题,已经不容忽视。
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篇名 以科学发展观指导基地建设
来源期刊 现代教育科学:勤工俭学与学校后勤研究 学科 教育
关键词 科学发展观 教育实践基地建设 勤工俭学工作 素质教育 示范基地 巩固和发展 发展不平衡 教育基地 德育基地 物质基础
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.93
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1 赵新义 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
教育实践基地建设
勤工俭学工作
素质教育
示范基地
巩固和发展
发展不平衡
教育基地
德育基地
物质基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:勤工俭学与学校后勤研究
季刊
1005-5843
22-1339/G4
吉林长春市西长春大街1165号
出版文献量(篇)
264
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