表现性评价在医学文献检索教学中的应用

• 作者: 黄爱文
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 表现性评价 医学文献检索 教学 应用
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 479-481
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2006.06.030

摘要

表现性评价是近年来对学生发展性评价用得较多的评价方法,它是基于对选择题的批判和认知心理学及高利害的教育评价的影响上产生的.本文通过对表现性评价的定义、特点、优缺点的分析,揭示其在医学文献检索教学中对学生信息能力培养的应用及对老师的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱文	广东韶关学院医学院	1	6	1.0	1.0