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摘要:
几年以来,学校在深化教学改革中不断地推行新的举措,积极探索法科学校加强本科素质教育和复合型人才培养的特色机制,教学环节不断优化和整合,教学质量得到较大提高。人才培养模式改革是改革的主要途径之一,学校在全面实施双学位人才培养模式的基础上,探索实施了国内名校交换交流人才培养模式。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国政法大学国内名校交换交流培养模式的实践与探索
来源期刊 中国法学教育研究 学科 政治法律
关键词 教学 环节 双学位 交流 模式 学校 名校 改革
年,卷(期) zgfxjyyj_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-185+226
页数 8页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉嘉伍 中国政法大学教务处 2 35 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学
环节
双学位
交流
模式
学校
名校
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法学教育研究
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
757
总下载数(次)
2
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