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摘要:
通过对体育教学与运动训练在概念、内容、目的、方法手段、计划等多方面的比较,详细阐述了两者在众多方面存在的差异.提出将体育教学与运动训练的方法互相取长补短,提高学生的主动参与意识,才能更好地为学生奠定终身体育习惯创造条件.
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文献信息
篇名 体育教学与运动训练的差异分析
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 运动训练
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G807.1
字数 3346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2006.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓铁 广西师范大学体育学院 2 35 2.0 2.0
2 覃月泉 广西师范大学体育学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
运动训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
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