基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究3种二氧化硫衍生物硫酸钠、亚硫酸钠和亚硫酸氢钠对玉米种子萌发、幼苗生长和细胞分裂的影响.结果表明,一定浓度(0.1 mmol·L-1)的硫酸盐和亚硫酸盐处理液能促进玉米种子萌发和幼苗生长,但浓度超过2.5 mmol·L-1时能抑制种子萌发和幼苗生长.较高浓度的3种盐溶液对根尖分生区细胞的分裂具有抑制作用,并导致其中的部分细胞异常,出现细胞核固缩,甚至产生质壁分离.3种二氧化硫衍生物的毒性排序为:亚硫酸氢钠>亚硫酸钠>硫酸钠.
推荐文章
二氧化硫和臭氧处理对链格孢菌生长的抑制能力
二氧化硫
臭氧
采后腐烂
链格孢菌
抑菌率
苦参根水浸液对玉米种子萌发和幼苗生长的影响
苦参根水浸液
玉米
种子萌发
幼苗生长
二氧化硫公众短期接触限值探讨
二氧化硫
公众接触限值
最大容许浓度
职业接触限值
卫生防护距离
模拟酸雨对玉米种子萌发和幼苗生长的影响
模拟酸雨
玉米
种子萌发
发芽势
发芽率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 二氧化硫衍生物对玉米种子萌发、幼苗生长和细胞分裂的影响
来源期刊 植物研究 学科 生物学
关键词 二氧化硫衍生物 玉米 生长发育抑制 细胞异常
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 465-469
页数 5页 分类号 Q94
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5102.2006.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟紫强 山西大学生命科学与技术学院 161 2529 28.0 39.0
2 仪慧兰 山西大学生命科学与技术学院 103 709 13.0 19.0
3 刘晓铃 山西大学生命科学与技术学院 14 119 7.0 10.0
4 李秀芬 山西大学生命科学与技术学院 9 136 7.0 9.0
5 白剑英 山西大学生命科学与技术学院 5 50 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (29)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (11)
1977(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1980(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
二氧化硫衍生物
玉米
生长发育抑制
细胞异常
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
植物研究
双月刊
1673-5102
23-1480/S
大16开
哈尔滨市和兴路26号东北林业大学
14-77
1959
chi
出版文献量(篇)
2736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
29792
相关基金
山西省自然科学基金
英文译名:Shanxi Natural Science Foundation
官方网址:http://sxnsfc.sxinfo.gov.cn/sxnsf/index.aspx
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导