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摘要:
教材是实现教育目的的主要栽体。高职高专教育以就业为导向、以培养技术应用型人才为目标,其教材必须体现职业教育的特色,服务于职业教育。探索教材建设模式应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设的基本思路,根据高职高专教材编写的基本原则与要求,顺应高职教材发展趋势,建立和完善教材建设体制与运行机制,用合格的教材满足高职高专院校教育教学的需要。
内容分析
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文献信息
篇名 谈谈高职高专教材建设
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 高职高专 教材 教材建设
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于润伟 15 106 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
教材
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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1
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65
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